O nosso Projeto Educativo enquadra-se no quadro legal do sistema educativo português, nomeadamente na Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei n.º 46/86), que estabelece os princípios gerais da educação em Portugal e promove uma escola inclusiva, participada e orientada para o desenvolvimento pleno de cada criança.
No Externato O Caracol, o projeto educativo assenta numa perspetiva inclusiva e participativa, reconhecendo o papel fundamental das famílias e da comunidade no processo educativo. Este documento estabelece as metas educativas, os objetivos, as prioridades de intervenção e a forma como o Externato promove o desenvolvimento integral das crianças e dos alunos. Acreditamos que a colaboração entre escola, família e comunidade contribui para aprendizagens mais significativas e para o bem-estar global das crianças.
Na Educação Pré-Escolar, desenvolvemos o nosso trabalho com base na metodologia de projeto, promovendo a participação ativa das crianças, a curiosidade, a investigação e a construção do conhecimento. Esta abordagem segue as orientações definidas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré‑Escolar (OCEPE), que valorizam a criança como sujeito ativo no seu processo de aprendizagem.
No âmbito do 1.º Ciclo do Ensino Básico, a nossa ação pedagógica orienta-se pelas Aprendizagens Essenciais definidas pelo Ministério da Educação (Portugal), garantindo o desenvolvimento das competências fundamentais e o acompanhamento do percurso escolar dos alunos, tal como preconizado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Poderá agendar uma visita ao nosso Externato O Caracol e conhecer o nosso Projeto educativo de forma mais detalhada.
